Fibingunp – JAKARTA – Penelitian terbaru yang dilaksanakan oleh Health Collaborative Center (HCC) kemudian Fokus Bidang Kesehatan Indonesia (FKI) bersatu Yayasan BUMN melalui inisiatif Mendengar Jiwa Institute mengungkapkan fakta memprihatinkan tentang kemampuan fisik mental remaja di tempat Jakarta.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 34% pelajar SMA dalam Ibukota mempunyai indikasi permasalahan kebugaran mental, dengan 3 dari 10 pelajar kerap menunjukkan perilaku marah dan juga cenderung berkelahi akibat gangguan mental emosional.
Penelitian ini melibatkan pelajar SMA di tempat Jakarta, dengan regu peneliti yang tersebut dipimpin oleh Dr. dr. Ray Wagiu Basrowi, MKK, FRSPH, Peneliti Utama HCC, Bunga Pelangi, SKM, MKM, Direktur Proyek HCC, dan juga Prof. Nila F. Moeloek, Direktur Eksekutif FKI.
Menariknya, salah satu temuan penting adalah 10% pelajar SMA merasa rentan terhadap kondisi kemampuan fisik mental mereka. Angka ini mencerminkan rendahnya kesadaran diri (self-awareness) remaja terhadap kebugaran mental, meskipun informasi terkait telah semakin meluas.
Dr. dr. Ray Wagiu Basrowi menegaskan, “Data temuan 34% risiko gangguan mental emosional ini merupakan indikasi serius tentang kebugaran jiwa remaja di dalam kota besar seperti Jakarta.
Angka ini dapat dijadikan prevalensi, tetapi yang mana lebih tinggi penting adalah bagaimana hasil skrining ini menggambarkan indikasi gangguan emosional dan juga mental pelajar SMA di dalam Jakarta.
Temuan ini tambahan tinggi dibandingkan data atau hipotesis kajian-kajian sebelumnya. Kondisi ini perlu dianalisis lebih banyak mendalam untuk memahami akar masalahnya,” terangnya,
Selain itu, penelitian juga menunjukkan bahwa self-awareness remaja terhadap risiko gangguan kondisi tubuh mental masih sangat rendah, meskipun informasi tentang kemampuan fisik mental semakin mudah diakses. Hal ini menjadi tanda awas bagi pihak terkait untuk meningkatkan edukasi serta dukungan di tempat lingkungan sekolah.
Hasil penelitian ini menjadi dasar pengembangan Inisiatif Zona Mendengar Jiwa, yang mana dirancang untuk mendirikan sistem dukungan (support system), meningkatkan kesadaran, memberikan edukasi, dan juga menyediakan intervensi berbasis data.
Program ini mengintegrasikan pendekatan ilmiah juga pengembangan sosial untuk menciptakan dampak nyata bagi kebugaran mental remaja, khususnya dalam institusi pendidikan.
